Apothesis
Καλωσορίσατε στο Apothesis, το Ιδρυματικό Αποθετήριο της Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του ΕΛΜΕΠΑ.
Πρόκειται για μια προσπάθεια που ξεκίνησε το 2001 και αφορά στη συλλογή, διατήρηση και προβολή - με ενιαίο τρόπο - του πνευματικού έργου που παράγεται κυρίως από τους φοιτητές στο ΕΛΜΕΠΑ και δεν δημοσιεύεται αλλού.
Κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να χρησιμοποιήσει το Ιδρυματικό Αποθετήριο για να έχει πρόσβαση στα πλήρη κείμενα των πτυχιακών εργασιών. Είναι επιβεβλημένη, εντούτοις, η αναφορά στη χρήση εργασιών βάσει του νόμου και των κανόνων περί πνευματικών δικαιωμάτων.
Κοινότητες στο DSpace
Επιλέξτε μια κοινότητα για να περιηγηθείτε στις συλλογές της.
Πρόσφατες Υποβολές
Συνδυάζοντας σπουδές και εργασία: μια ποιοτική μελέτη με φοιτήτριες κοινωνικής εργασίας
(ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Υγείας (ΣΕΥ), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, 2026-05-29) Στιβακτάκη, Αριάδνη; Stivaktaki, Ariadni; Κασσέρη, Ζαχαρούλα; Kasseri, Zacharoula
Η παρούσα εργασία μελετά το φαινόμενο της εργασιακής απασχόλησης των φοιτητριών κοινωνικής εργασίας. Σκοπός είναι η πολυδιάστατη ανάλυση του φαινομένου, εστιάζοντας τόσο στα οφέλη όσο και στις προκλήσεις που προκύπτουν από τον συνδυασμό εργασίας και σπουδών. Η παρούσα μελέτη ερευνά την επιρροή που έχει η εργασία τόσο στο ίδιο το άτομο, όσο και στην ακαδημαϊκή του πορεία. Τα ευρήματα της εν λόγω έρευνας βασίζονται στις βιωματικές αναφορές των φοιτητριών, από τις οποίες αποκαλύπτονται πτυχές της εργασιακής πραγματικότητας στην Ελλάδα όπως αυτές βιώνονται από τα νέα άτομα. Επιπλέον, οι φοιτήτριες εξέφρασαν τις απόψεις τους για την εργασία και το ίδιο το επάγγελμα του κοινωνικού λειτουργού και πως η συνολική εμπειρία της εργασίας τις έχει επηρεάσει στις προσδοκίες τους για την μελλοντική επαγγελματική τους πορεία. Για τις ανάγκες της παρούσας πτυχιακής εργασίας πραγματοποιήθηκε έρευνα με 10 ημί-δομημένες συνεντεύξεις. Συμμετείχαν 10 φοιτήτριες του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας. Τα αποτελέσματα της έρευνας προέκυψαν μέσω της θεματικής ανάλυσης (thematic analysis) των συνεντεύξεων. Σύμφωνα με τα συμπεράσματα που προέκυψαν, η εργασία έχει ωφελήσει τις φοιτήτριες κυρίως σε οικονομικό επίπεδο και στην ικανοποίηση της ανάγκης τους για ανεξαρτησία από τις οικογένειες τους. Ωστόσο, βασικά ζητήματα που αντιμετώπισαν ή αντιμετωπίζουν είναι η έλλειψη χρόνου για μελέτη ή για προσωπικό χρόνο, η κόπωση, η έλλειψη ύπνου και το άγχος. Επιπλέον χαρακτηρίζονται συχνά ως μη ικανοποιητικές οι συνθήκες εργασίας, είτε λόγω αρνητικών συμπεριφορών, ή όσον αφορά νομικά ζητήματα, όπως η ασφάλιση και ο μισθός. Οι φοιτήτριες αν και έχουν προσδοκίες για την επαγγελματική τους πορεία ως κοινωνικές λειτουργοί, δείχνουν απογοητευμένες με την παρούσα εικόνα και τις εργασιακές συνθήκες που λαμβάνουν χώρα στην Ελλάδα. Επομένως, η εν λόγω πτυχιακή εργασία αντανακλά τόσο τα προσωπικά βιώματα των φοιτητριών που εργάζονται, όσο και το κοινωνικό ζήτημα της δυσλειτουργίας των εργασιακών φορέων. Το στοιχείο αυτό αποκτά ιδιαίτερη σημασία για την έρευνα αυτή σε κοινωνικό επίπεδο, ειδικότερα όταν γίνεται αναφορά σε ζητήματα αξιών της κοινωνικής εργασίας, όπως η κοινωνική δικαιοσύνη, το δίκαιο των εργαζόμενων και η προάσπιση των δικαιωμάτων τους για ευνοϊκές συνθήκες εργασίας.
Η εκτίμηση της ποιότητας ζωής οικογενειών παιδιών και εφήβων που πάσχουν από διαταραχές αυτιστικού φάσματος και ο ρόλος της εκπαίδευσης των γονέων
(ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Υγείας (ΣΕΥ), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, 2026-05-29) Καπαρέλης, Πέτρος-Μάριος; Ιωαννίδου, Άννα; Kaparelis, Petros-Marios; Ioannidou, Anna; Ιατράκη, Ελισάβετ; Iatraki, Elisavet
Ο ορισμός του αυτισμού χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 1911 από τον ψυχίατρο Eugen Bleuler με σκοπό την περιγραφή των κοινωνικών και επικοινωνιακών δυσκολιών των ατόμων που πάσχουν από αυτισμό. Έκτοτε αποτελεί ένα πεδίο για το οποίο γίνεται σημαντική προσπάθεια για την απόκτηση περαιτέρω γνώσεων είτε από εκπαιδευτικούς γενικής αγωγής είτε από εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής. Ωστόσο, από την διάγνωση έως την ενσωμάτωση και την ένταξη των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού μεσολαβεί μια δύσκολη διαδικασία, ειδικά στην χώρα μας.
Η εκπαίδευση των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού αλλά και των οικογενειών τους είναι μια σημαντική συνθήκη η οποία είναι απαραίτητη για την υγιή ανάπτυξη του παιδιού αλλά και την ψυχική ευημερία των γονιών και της οικογένειας σαν σύνολο. Είναι σημαντικό η κοινωνία να αντιληφθεί την σημαντικότητα της εκπαίδευσης των γονέων στην συνολική υγεία του παιδιού στο φάσμα του αυτισμού. Μία κοινωνία προσαρμοσμένη στον αυτισμό είναι απαραίτητο να διασφαλίσει το μέλλον των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού.
Η πτυχιακή μας εργασία με τίτλο: «Η εκτίμηση της ποιότητας ζωής οικογενειών παιδιών και εφήβων που πάσχουν από διαταραχές αυτιστικού φάσματος και ο ρόλος της εκπαίδευσης των γονέων», έχει στόχο την διερεύνηση της ποιότητας ζωής των οικογενειών παιδιών και εφήβων που πάσχουν από διαταραχές αυτιστικού φάσματος και του ρόλου/αντίκτυπου της εκπαίδευσης των γονέων για την βελτίωση της ποιότητας ζωής τόσο των παιδιών/εφήβων αλλά και των οικογενειών. Επιπλέον στόχοι είναι η κατανόηση της ανάγκης για δημιουργία περαιτέρω εκπαιδευτικών προγραμμάτων προς τους γονείς και η αναγνώριση της σημαντικότητάς τους.
Η εργασία χωρίζεται σε 2 μέρη, το θεωρητικό και το ερευνητικό. Το πρώτο μέρος χωρίζεται σε 2 κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στο θεωρητικό υπόβαθρο, στην φύση και τους ορισμούς του αυτισμού και τα χαρακτηριστικά των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζεται η ποιότητα ζωής των οικογενειών στο φάσμα του αυτισμού και η σημαντικότητα της εκπαίδευσης των γονέων στην σωστή και υγιή ανάπτυξη του παιδιού. Το δεύτερο μέρος της εργασίας είναι το ερευνητικό, όπου παρουσιάζονται οι απόψεις των γονέων που έχουν παιδιά που ανήκουν στο φάσμα του αυτισμού σχετικά με την ποιότητα ζωής τους και την σημαντικότητα της εκπαίδευσης και της σωστής ενημέρωσης για τον αυτισμό.
Πραγματοποιήθηκαν συνολικά οκτώ (8) συνεντεύξεις με μητέρες στο φάσμα του αυτισμού. Για την ανάλυση των αποτελεσμάτων χρησιμοποιήσαμε την μέθοδο της θεματικής ανάλυσης. Τα ευρήματα έδειξαν πως το κύριο πρόβλημα των οικογενειών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού είναι η αδιαφορία του κράτους και η έλλειψη κρατικών δομών. Οι οικογένειες βιώνουν ένα αίσθημα εγκατάλειψης, καθώς αναγκάζονται να υποκαταστήσουν τις κρατικές ελλείψεις με ιδιωτικούς πόρους, οδηγούμενοι σε οικονομική εξάντληση. Αναφέρθηκε επίσης η αβεβαιότητα για το μέλλον από όλες τις μητέρες, επιβεβαιώνοντας για ακόμα μια φορά την απουσία των κρατικών παροχών και την έλλειψη δομών.
Αξιολόγηση πραγματικών δεδομένων οδήγησης επιβατικού αυτοκινήτου στη Θάσο
(ΕΛΜΕΠΑ, Πολυτεχνική Σχολή, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών, 2026-05-29) Λαδίκας, Ηρακλής; Ladikas, Iraklis; Τζιράκης, Ευάγγελος; Tzirakis, Evangelos
Η παρούσα διπλωματική εργασία αφορά τον σχεδιασμό και την αξιολόγηση τοπικού κύκλου οδήγησης βάσει πραγματικών δεδομένων μετακίνησης επιβατικού αυτοκινήτου στο νησί της Θάσου. Στόχος της εργασίας είναι η αποτύπωση της πραγματικής οδηγικής συμπεριφοράς σε ένα νησιωτικό οδικό περιβάλλον με έντονη εποχικότητα και αυξημένη κυκλοφοριακή φόρτιση κατά τη θερινή περίοδο.
Στο θεωρητικό μέρος παρουσιάζονται οι περιβαλλοντικές επιπτώσεις των οδικών μεταφορών, το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο εκπομπών (Euro, WLTP, RDE, Euro 7), καθώς και η ιστορική εξέλιξη και τα βασικά χαρακτηριστικά διεθνών κύκλων οδήγησης. Παράλληλα, αναλύονται οι κύριες μεθοδολογίες δημιουργίας κύκλων οδήγησης, με έμφαση στη μέθοδο των microtrips.
Στο πειραματικό μέρος συλλέχθηκαν δεδομένα πραγματικής οδήγησης μέσω συσκευής OBD-II σε επιλεγμένη διαδρομή του νησιού, κατά την περίοδο τουριστικής αιχμής. Τα δεδομένα υποβλήθηκαν σε προεπεξεργασία και στατιστική ανάλυση, με διαχωρισμό των μετρήσεων σε μεσημεριανές και βραδινές χρονικές ζώνες, προκειμένου να διερευνηθούν οι διαφοροποιήσεις στη δομή και τη δυναμική της οδήγησης.
Με βάση τα επεξεργασμένα δεδομένα αναπτύχθηκε ένας ενιαίος τοπικός κύκλος οδήγησης, χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία microtrips. Ο κύκλος αξιολογήθηκε ως προς την αντιπροσωπευτικότητά του μέσω σύγκρισης βασικών κινηματικών χαρακτηριστικών και κατανομών ταχυτήτων με τα πραγματικά δεδομένα. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι ο παραγόμενος κύκλος αποτυπώνει ρεαλιστικά τη συνολική οδηγική συμπεριφορά στη μελετώμενη διαδρομή, υπό συνθήκες αυξημένης κυκλοφορίας.
Τέλος, πραγματοποιήθηκε ποιοτική σύγκριση του τοπικού κύκλου με θεσμοθετημένους κύκλους οδήγησης, όπως ο WLTP, αναδεικνύοντας τον συμπληρωματικό ρόλο των τοπικών κύκλων στη ρεαλιστική αξιολόγηση της οδήγησης σε ειδικά γεωγραφικά περιβάλλοντα.
Περιγραφή του συστήματος παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας της Κρήτης
(ΕΛΜΕΠΑ, Πολυτεχνική Σχολή, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών, 2026-05-28) Μαρκάκης, Κωνσταντίνος; Markakis, Konstant;inos; Κονταξάκης, Κωνσταντίνος; Kontaxakis, Konstantinos
Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η μελέτη των αιολικών πάρκων της Κρήτης και ο ρόλος τους στο ενεργειακό σύστημα του νησιού. Εξετάζονται η εξέλιξη του Συστήματος Ηλεκτρικής Ενέργειας της Κρήτης, το διαθέσιμο αιολικό δυναμικό, η γεωγραφική κατανομή και η παραγωγή των αιολικών πάρκων, καθώς και οι μελλοντικές προοπτικές ανάπτυξής τους.
Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζεται το Σύστημα Ηλεκτρικής Ενέργειας της Κρήτης μέχρι και το 2024. Αναλύεται η ιστορική εξέλιξή του, η σημερινή δομή του, οι βασικές μονάδες παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας, το δίκτυο διανομής, οι διασυνδέσεις με το ηπειρωτικό σύστημα και τα στοιχεία παραγωγής και κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας στο νησί.
Στο δεύτερο κεφάλαιο εξετάζεται το αιολικό δυναμικό της Κρήτης. Γίνεται αναφορά τόσο στο χερσαίο όσο και στο υπεράκτιο αιολικό δυναμικό, με στόχο να αναδειχθούν οι φυσικές και γεωγραφικές συνθήκες που καθιστούν το νησί ιδιαίτερα κατάλληλο για την ανάπτυξη αιολικών εγκαταστάσεων.
Στο τρίτο κεφάλαιο μελετώνται τα αιολικά πάρκα που λειτουργούν στην Κρήτη. Παρουσιάζεται σύντομη ιστορική αναδρομή, η χωροταξική κατανομή τους στους τέσσερις νομούς του νησιού και η παραγωγή τους, τόσο συνολικά όσο και ανά εγκατάσταση.
Στο τέταρτο κεφάλαιο αναλύεται το μέλλον των αιολικών πάρκων στην Κρήτη. Παρουσιάζονται ο προγραμματισμός για τα επόμενα χρόνια, οι δυνατότητες ανάπτυξης και τα βασικά προβλήματα και οι αντιδράσεις που συνοδεύουν την επέκταση αυτών τους.
Τέλος, στο πέμπτο κεφάλαιο παρατίθενται τα συμπεράσματα της εργασίας, μέσα από τα οποία αναδεικνύεται ότι η αιολική ενέργεια αποτελεί βασικό πυλώνα για τη μετάβαση της Κρήτης σε ένα πιο σύγχρονο, αποδοτικό και περιβαλλοντικά βιώσιμο ενεργειακό μοντέλο.
Εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης στην εξέλιξη των λογιστικών προγραμμάτων: ανάλυση, προοπτικές και προκλήσεις
(ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας (ΣΕΔΟ), ΔΠΜΣ Λογιστική και Ελεγκτική, 2026-05-28) Δασκαλάκης, Βασίλειος; Daskalakis, Vasileios; Ταμπουρατζή, Ευθαλία; Tampouratzi, Efthalia
Η εργασία αυτή εξετάζει τη ραγδαία εξέλιξη της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) και τον αντίκτυπό της στα λογιστικά προγράμματα, εστιάζοντας στις εφαρμογές, τις προοπτικές και τις προκλήσεις που προκύπτουν. Αρχικά, παρουσιάζεται μια συνοπτική ανάλυση του ορισμού της AI και των ευρύτερων χρήσεων της, ενώ ακολουθεί η διερεύνηση της ενσωμάτωσής της στον λογιστικό τομέα. Οι AI τεχνολογίες μπορούν να αυτοματοποιήσουν βασικές λογιστικές διαδικασίες, όπως η καταχώριση δεδομένων και η συμφωνία τραπεζικών λογαριασμών, βελτιώνοντας την ακρίβεια και την ταχύτητα των συναλλαγών.
Επιπλέον, η εργασία διερευνά τη χρήση της AI στην ανάλυση μεγάλων όγκων δεδομένων και την πρόβλεψη οικονομικών τάσεων, καθώς και τη δημιουργία στρατηγικών σχεδίων. Παρουσιάζεται επίσης η συμβολή της AI στη συμμόρφωση με κανονισμούς και στη διασφάλιση της ηθικής διαχείρισης των οικονομικών θεμάτων. Παρά τις δυνατότητες αυτές, η ενσωμάτωση της AI δεν είναι χωρίς προκλήσεις, όπως η διαχείριση του κόστους υιοθέτησης, οι ανησυχίες για την ασφάλεια και το απόρρητο των δεδομένων, καθώς και τα ηθικά ζητήματα που προκύπτουν από τη λήψη αποφάσεων από αυτόνομα συστήματα.
Η εργασία καταλήγει στη διαπίστωση ότι, παρά τα σημαντικά οφέλη, η ανάγκη για ανθρώπινη επίβλεψη παραμένει αναπόσπαστο στοιχείο της λογιστικής διαδικασίας. Η τεχνολογία μπορεί να λειτουργήσει ως εργαλείο που ενισχύει την ανθρώπινη κρίση και διευκολύνει τη λήψη αποφάσεων, αλλά δεν μπορεί να την αντικαταστήσει πλήρως. Καθώς η AI συνεχίζει να εξελίσσεται, η μελλοντική έρευνα πρέπει να εστιάσει στη βελτιστοποίηση της συνεργασίας ανθρώπου και μηχανής, διασφαλίζοντας ότι η τεχνολογία εξυπηρετεί τον άνθρωπο και όχι το αντίστροφο.