Πλοήγηση ανά Συγγραφέας "Chatzivasileiadou, Eirini Parthena"

Τώρα δείχνει 1 - 1 of 1
  • Μικρογραφία εικόνας
    Τεκμήριο
    Τριτοβάθμια τουριστική εκπαίδευση. Υφιστάμενη κατάσταση, τάσεις, προοπτικές.
    (Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας (Σ.Δ.Ο), Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων, 2013-08-05T16:13:53Z) Χατζηβασιλειάδου, Ειρήνη Παρθένα; Chatzivasileiadou, Eirini Parthena
    Με την παρούσα Πτυχιακή Εργασία επιχειρείται να διερευνηθεί το σύστημα τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ελλάδα. Αρχικά, μελετήθηκε η πορεία της Τουριστικής Εκπαίδευσης, όπως αυτή έχει εξελιχθεί τα τελευταία χρόνια, τα χαρακτηριστικά της Τουριστικής Εκπαίδευσης και οι Πολιτικές που ακολουθούνται για την επίτευξη των στόχων που έχουν τεθεί. Κατόπιν, καταγράφθηκε η ευρωπαϊκή διάσταση της τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και οι νέες τάσεις στην Ευρωπαϊκή Τουριστική Εκπαίδευση, αναλύοντας όρους όπως η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση, η «σπονδυλοποίηση» των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, η μεταφορά πιστωτικών μονάδων, η πιστοποίηση της εμπειρικής μάθησης, η πιστοποίηση της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, καθώς επίσης ερμηνεύεται και η εκπαίδευση βασισμένη σε ηλεκτρονικά μέσα και νέες τεχνολογίες. Επίσης περιγράφονται όροι όπως η διεθνοποίηση των προγραμμάτων σπουδών και η αύξηση των δεξιοτήτων των εκπαιδευομένων με πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις. Συνεχίζοντας, περιγράφεται το διεθνές περιβάλλον και εκπαιδευτικό σύστημα. Στη συνέχεια, έγινε μια γενική προσέγγιση της τουριστικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα και η οργανωτική δομή τους συστήματος τουριστικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Κατόπιν, καθορίζεται η διαφοροποίηση μεταξύ της συστηματικής αρχικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και της μη συστηματικής αρχικής εκπαίδευσης και κατάρτισης. Το μεγάλο κεφάλαιο της Ηλεκτρονικής Μάθησης (e-learning) και οι νέες τεχνολογίες στη σύγχρονη εκπαίδευση περιγράφθηκαν παρακάτω. Έπονται τα κεφάλαια που αναφέρονται στα χαρακτηριστικά της ελληνικής τουριστικής κατάρτισης και εκπαίδευσης, στα Συστήματα Πιστοποίησης και τα επαγγελματικά δικαιώματα και τη σύνδεση της τουριστικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης με τις ανάγκες της αγοράς. Στο τέταρτο και τελευταίο μέρος της παρούσας Πτυχιακής Εργασίας, διερευνήθηκε η συνολική δομή του Εκπαιδευτικού συστήματος και του συστήματος αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και αναλύθηκαν λεπτομερειακά οι βαθμίδες της Τουριστικής Εκπαίδευσης, δηλαδή η Δευτεροβάθμια Τουριστική Εκπαίδευση, η Μεταδευτεροβάθμια Τουριστική Εκπαίδευση και η Τριτοβάθμια Τουριστική Εκπαίδευση.