Πλοήγηση ανά Συγγραφέας "Gkeorgkieva, Sonia"

Τώρα δείχνει 1 - 1 of 1
  • Μικρογραφία εικόνας
    Τεκμήριο
    Διερεύνηση των γνώσεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στις Πρώτες Βοήθειες - Συστηματική ανασκόπηση.
    (ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ., ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ (ΣΕΥ), Τμήμα Νοσηλευτικής, 2022-06-14) Γκεοργκίεβα, Σόνια; Θεοδωράκης, Ευάγγελος; Μπλερίνα, Ατία; Gkeorgkieva, Sonia; Theodorakis, Evangelos; Blerina, Atia
    ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Ο όρος Πρώτες Βοήθειες (ΠΒ) αναφέρεται στην άμεση παροχή φροντίδας που δίνεται στο θύμα εκείνη την στιγμή, στον τόπο του ατυχήματος, ώστε να διατηρηθεί στη ζωή και να αποφευχθούν καταστάσεις κρίσιμες για την ζωή του θύματος. Θα πρέπει με κάθε τρόπο να διασφαλίζεται η διατήρηση της ζωής του, η απαλοιφή από κάθε μορφής πόνο και η πρόληψη επιδείνωσης της υγείας του. Στον χώρο του σχολείου συμβαίνουν συχνά διάφορα ατυχήματα τα οποία απαιτούν την παροχή ΠΒ από τους εκπαιδευτικούς. ΣΚΟΠΟΣ: Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η καταγραφή των γνώσεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στις ΠΒ. ΥΛΙΚΟ-ΜΕΘΟΔΟΣ: Για την συγγραφή της εργασίας διενεργήθηκε συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση για το χρονικό διάστημα των τελευταίων ετών (2015-2021) στην ελληνική και διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία (PubMed, Google Scholar, Scopus) ακολουθώντας τις βασικές αρχές αναζήτησης σύμφωνα με την χρήση συγκεκριμένων επιστημονικών όρων. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Ακολουθήθηκαν οι κατευθυντήριες γραμμές της βάσης PRISMA - Preferred Reporting Items for Systematic Reviews. Συνολικά, πραγματοποιήθηκαν 23 μελέτες οι οποίες τηρούσαν τα κριτήρια ένταξης και βρέθηκαν σε πλήρη μορφή ώστε να ενταχθούν στην ανασκόπηση (22 σε διεθνή περιοδικά, 1 σε ελληνικό περιοδικό). ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ: Οι εκπαιδευτικοί φαίνεται να μην διαθέτουν επαρκείς γνώσεις σε ΠΒ, ενώ οι ελάχιστες γνώσεις που διαθέτουν έχουν δημιουργηθεί από τα ΜΜΕ και από επαγγελματίες υγείας. Το φύλο, η ηλικία και η επαγγελματική προϋπηρεσία φαίνεται να σχετίζονται σημαντικά με τον βαθμό γνώσεων των εκπαιδευτικών στις ΠΒ.