Πλοήγηση ανά Συγγραφέας "Gkini, Renata"

Τώρα δείχνει 1 - 1 of 1
  • Μικρογραφία εικόνας
    Τεκμήριο
    Κίνητρα και εμπόδια συμμετοχής των εργαζομένων γυναικών στη δια βίου εκπαίδευση.
    (ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ., ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ (ΣΕΔΟ), Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Τουρισμού, 2021-06-23) Γκίνη, Ρενάτα; Μαρακομιχελάκη, Αλεξάνδρα; Gkini, Renata; Marakomichelaki, Alexandra
    Η παρούσα εργασία στοχεύει στη θεωρητική παρουσίαση των κινήτρων και των εμποδίων των εργαζομένων γυναικών στη δια βίου εκπαίδευση. Αρχικά, αναλύεται το περιεχόμενο της δια βίου μάθησης και αποσαφηνίζονται οι σχετικοί όροι. Στη συνέχεια, αναφέρεται η πορεία της δια βίου μάθησης στον ελλαδικό χώρο και γίνεται λόγος για τη συμβολή του σχολείου στην ανάπτυξη της δια βίου μάθησης. Η συμμετοχή των γυναικών στην εκπαίδευση, όπως τονίζεται, συνδυαστικά με την κοινωνική τους πορεία, καθυστέρησε να επέλθει εν συγκρίσει με την αντρική. Μετά την εκτενή ανάλυση όλων των προαναφερθέντων, οι φοιτήτριες παρουσιάζουν το ποσοτικό μεθοδολογικό πλαίσιο της έρευνας που πραγματοποίησαν, τα ερευνητικά δεδομένα που συλλέχθηκαν καθώς και τα αντίστοιχα πορίσματα. Οι μισές γυναίκες του δείγματος συσχετίζουν τη δια βίου εκπαίδευση με την απορρόφηση στην αγορά εργασίας, σύμφωνα με την πλειονότητα του δείγματος. Τα σημαντικότερα κίνητρα των γυναικών για την ενασχόλησή τους με τη δια βίου εκπαίδευση είναι η επαγγελματική εξέλιξη, το ενδιαφέρον καθώς και η εκπαιδευτική προετοιμασία. Το βασικότερο πρόβλημα εμπόδιο που εντοπίστηκε ήταν οι καθημερινές υπέρογκες υποχρεώσεις και η πολυπλοκότητα του γυναικείου ρόλου.