Πλοήγηση ανά Συγγραφέας "Kritsotakis, Georgios"
Τώρα δείχνει 1 - 2 of 2
Αποτελέσματα ανά σελίδα
Επιλογές ταξινόμησης
Τεκμήριο Διερεύνηση των στάσεων των ανέργων για την τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) και συσχέτιση με τον ψηφιακό γραμματισμό.(ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Υγείας (ΣΕΥ), ΔΠΜΣ Κοινοτική Εργασία και Κοινωνική Οικονομία, 2025-02-18) Ψιμάρνη, Μαρία; Psimarni, Maria; Κριτσωτάκης, Γεώργιος; Kritsotakis, GeorgiosΕΙσαγωγή: Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) αποτελεί μια ταχέως αναπτυσσόμενη τεχνολογία με σημαντική επίδραση στην καθημερινή ζωή και την αγορά εργασίας, όμως η έρευνα σχετικά με τις αντιλήψεις και τις στάσεις των ανέργων για τις πιθανές επιδράσεις της παραμένει περιορισμένη. Σκοπός: Η παρούσα μελέτη έχει ως στόχο να διερευνήσει τις ψηφιακές δεξιότητες των ανέργων, τις αντιλήψεις τους για την Τεχνητή Νοημοσύνη και τη μεταξύ τους συσχέτιση. Μέσα από αυτή την ανάλυση, επιδιώκεται να κατανοηθούν βαθύτερα οι στάσεις και οι απόψεις των ανέργων, ώστε να σχεδιαστούν εκπαιδευτικές στρατηγικές που θα συμβάλουν στην κατάρτισή τους. Μεθοδολογία: Η έρευνα διεξήχθη με τη χρήση ερωτηματολογίων σε δείγμα 140 ανέργων. Οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν δύο κλίμακες: την Κλίμακα Γενικής Στάσης για την Τεχνητή Νοημοσύνη (GAAIS - General Attitudes towards Artificial Intelligence Scale) που διερευνά τις θετικές και αρνητικές στάσεις για την ΤΝ και τη συντομευμένη έκδοση 15 ερωτήσεων του ερωτηματολογίου DigComp v2.1. από το ευρωπαϊκό πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων. Τα δεδομένα αναλύθηκαν με τη χρήση του στατιστικού προγράμματος SPSS. Χρησιμοποιήθηκαν μη παραμετρικές μέθοδοι λόγω της μη κανονικής κατανομής των δεδομένων, όπως ο συντελεστής συσχέτισης Spearman και ο έλεγχος Mann-Whitney για τη σύγκριση ανεξάρτητων δειγμάτων. Αποτελέσματα: Η πλειοψηφία των ανέργων διαθέτει περιορισμένη κατανόηση σχετικά με την ΤΝ. Οι θετικές στάσεις προς την ΤΝ ενισχύονται από την κατανόηση της τεχνολογίας, ενώ οι αρνητικές στάσεις σχετίζονται με χαμηλότερη οικονομική κατάσταση, αλλά γίνονται θετικότερες με την αύξηση της τεχνολογικής κατανόησης. Η μεγάλη εργασιακή εμπειρία συνδέεται με λιγότερο θετικές στάσεις. Όσον αφορά τις ψηφιακές δεξιότητες, παρατηρείται ποικιλία στα επίπεδα ικανοτήτων. Η πλειοψηφία των ατόμων μπορεί να αντλεί πληροφορίες από μηχανές αναζήτησης χωρίς βοήθεια, να μοιράζεται αρχεία μέσω κοινωνικών δικτύων, και να βρίσκει πληροφορίες χρησιμοποιώντας λέξεις-κλειδιά χωρίς βοήθεια. Παράλληλα, ένα ποσοστό περίπου στο 50% κατέχει βασικές δεξιότητες, όπως η λήψη αρχείων, η συμπλήρωση αιτήσεων ή η πραγματοποίηση βιντεοκλήσεων χωρίς υποστήριξη. Ωστόσο, οι περισσότεροι δυσκολεύονται σε δεξιότητες όπως η αναγνώριση πνευματικών δικαιωμάτων, η δημιουργία ισχυρών κωδικών και η διαχείριση προβλημάτων Η/Υ. Δεν διαπιστώθηκε συσχέτιση ανάμεσα στις στάσεις των ανέργων, είτε θετικές είτε αρνητικές, και στις ψηφιακές τους δεξιότητες, είτε μεμονωμένα είτε συγκεντρωτικά. Συμπεράσματα: Η έρευνα κατέδειξε ότι οι άνεργοι παρουσιάζουν περιορισμένη κατανόηση της ΤΝ, ενώ οι αντιλήψεις τους για αυτήν διαμορφώνονται ανεξάρτητα από τις ψηφιακές τους δεξιότητες και επηρεάζονται από παράγοντες όπως η κατανόηση της τεχνολογίας, η οικονομική κατάσταση και η εργασιακή εμπειρία. Τα ευρήματα αυτά τονίζουν την ανάγκη σχεδιασμού εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που θα ενισχύσουν την τεχνολογική κατανόηση για την ΤΝ, συμβάλλοντας στην αποτελεσματικότερη προσαρμογή των ανέργων στις σύγχρονες τεχνολογικές απαιτήσεις.Τεκμήριο Εμπειρίες εργαζομένων σχετικά με το φαινόμενο του εργασιακού εκφοβισμού σε δημόσιες υπηρεσίες. Αιτίες και επιπτώσεις του φαινομένου(ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Υγείας (ΣΕΥ), ΔΠΜΣ Κοινοτική Εργασία και Κοινωνική Οικονομία, 2026-03-30) Ρούσσου Μαρία; Roussou, Maria; Κριτσωτάκης, Γεώργιος; Kritsotakis, GeorgiosΕισαγωγή: Η εργασιακή παρενόχληση είναι η συστηματική, επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά που στοχεύει στην απομόνωση, την υποτίμηση και την ψυχολογική κακομεταχείριση ενός εργαζομένου. Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να εκδηλώνεται μέσω λεκτικών προσβολών, απειλών, γελοιοποίησης ή άλλων αρνητικών ενεργειών που επηρεάζουν την επαγγελματική και προσωπική ζωή του ατόμου, υπονομεύοντας την αξιοπρέπειά του και τη θέση του στον χώρο εργασίας. Σκοπός: Ο σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τις αφηγήσεις εργαζομένων που έχουν βιώσει παρενόχληση στον δημόσιο τομέα, εστιάζοντας στις επιπτώσεις στην ψυχική και σωματική ευημερία τους. Επιπλέον, στοχεύει στην ανάλυση των αιτιών που οδηγούν σε αυτό το φαινόμενο και στην κατανόηση της υποστήριξης από την οικογένεια και το εργασιακό περιβάλλον. Μεθοδολογία: Η μελέτη ακολούθησε ποιοτική μεθοδολογική προσέγγιση με δειγματοληψία ευκολίας, η οποία επιτρέπει την εις βάθος ανάλυση προσωπικών εμπειριών μέσω συνεντεύξεων. Διεξήχθησαν 10 συνεντεύξεις με συμμετέχοντες/ουσες που εργάζονται στον δημόσιο τομέα. Χρη-σιμοποιήθηκε θεματική ανάλυση των δεδομένων η οποία ανέδειξε κοινά μοτίβα, αποκαλύπτοντας τις σύνθετες προσδιοριστικές καταστάσεις, αλλά και τις επιπτώσεις της παρενόχλησης. Αποτελέσματα: Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι εργαζόμενοι που υφίστανται παρενόχληση βιώ-νουν έντονη συναισθηματική δυσφορία, κοινωνική απομόνωση και αίσθημα αυτο-αμφισβήτησης. Οι συμπεριφορές παρενόχλησης εκτείνονται από λεκτική κακοποίηση έως υποτιμητικές ενέργειες που αποσκοπούν στην περιθωριοποίηση του ατόμου. Τα αίτια της παρενόχλησης συνδέονται με τις ανεπαρκείς εργασιακές δομές και την έλλειψη ουσιαστικών μηχανισμών υποστήριξης. Η έλλειψη μηχανισμών υποστήριξης από την εργασία επιδεινώνει την κατάσταση, δημιουργώντας ένα δυσμενές εργασιακό περιβάλλον. Συμπεράσματα: Η βελτίωση των συστημάτων υποστήριξης στον δημόσιο τομέα είναι επιτακτική, καθώς η δημιουργία ασφαλέστερων και πιο υποστηρικτικών εργασιακών συνθηκών μπορεί να πε-ριορίσει το φαινόμενο της παρενόχλησης και να ενισχύσει την ευημερία των εργαζομένων. Πα-ράλληλα, αναδεικνύεται η ανάγκη για αυξημένη ευαισθητοποίηση και λήψη προληπτικών μέτρων κατά της παρενόχλησης. Προτείνεται η καθιέρωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και η θέσπιση πολιτικών για την προώθηση ασφαλών εργασιακών περιβαλλόντων. Τέλος, είναι κρίσιμο να επιτευχθεί αλλαγή στις κοινωνικές στάσεις και συμπεριφορές που συντελούν στην ανοχή τέτοιων φαινομένων.