Πλοήγηση ανά Συγγραφέας "Pournara, Ioanna-Konstantina"
Τώρα δείχνει 1 - 1 of 1
Αποτελέσματα ανά σελίδα
Επιλογές ταξινόμησης
Τεκμήριο Η τέχνη και ο πολιτισμός μέσα από τα σχολικά εγχειρίδια του Γυμνασίου και η υιοθέτηση αξιών και ζητημάτων από το χώρο της Κοινωνικής Εργασίας.(ΕΛ.ΜΕ.ΠΑ., ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ (ΣΕΥ), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, 2022-07-29) Λαγουδάκη, Εμμανουέλα; Πουρνάρα, Ιωάννα-Κωνσταντίνα; Χανιωτάκη, Χρυσή; Lagoudaki, Emmanouela; Pournara, Ioanna-Konstantina; Chaniotaki, ChrysiΣκοπό της παρούσας μελέτης αποτελεί η διερεύνηση των στοιχείων της τέχνης και του πολιτισμού, αλλά και τυχόν κοινωνικών ζητημάτων που προκύπτουν από την ανάλυση των σχολικών εγχειριδίων. Η μελέτη μας βασίζεται σε βιβλιογραφικές αναφορές και στην ανάλυση περιεχομένου, καθώς αποτελεί μια ερευνητική μέθοδο, η οποία έχει σαφή στόχους και κατευθύνσεις. Προσεγγίζοντας το θέμα μας σχετικά με την τέχνη και τον πολιτισμό ανακαλύψαμε διάφορα στοιχεία που αναφέρονται σε αυτό και στη συνέχεια τα συνδυάσαμε με την εικαστική θεραπεία, την οποία και χρησιμοποιήσαμε στην παρέμβασή μας, βάσει του ψυχοδυναμικού μοντέλου. Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός φιλικού σχολικού περιβάλλοντος προς τους μαθητές του Γυμνασίου (Α΄, Β΄, Γ΄) ηλικίας 12-15 ετών, το οποίο θα επιτευχθεί μέσω του σχεδιασμού παρεμβάσεων και δράσεων από το χώρο της Κοινωνικής Εργασίας (ΚΕΑ-ΚΕΟ-ΚΕΚ). Βασική επιδίωξη είναι η χρήση της τέχνης και του πολιτισμού σε ομαδικές δραστηριότητες που θα στοχεύουν τόσο στην ενδυνάμωση των μαθητών και των γονέων όσο και στην ενδυνάμωση του ίδιου τους εκπαιδευτικού προσωπικού και της σχολικής κοινότητας στο σύνολό της.