Συνεργατική εκτέλεση καθηκόντων από μικρές εκπαιδευτικές κοινότητες με έμφαση στην ανάδραση και επίγνωση δραστηριότητας. Η περίπτωση του SynAct.
| dc.creator | Πνευματικός, Δημήτριος | el |
| dc.creator | Φράγκος, Κωνσταντίνος | el |
| dc.creator | Pnevmatikos, Dimitrios | en |
| dc.creator | Fragkos, Konstantinos | en |
| dc.date.accessioned | 2016-03-15T15:31:18Z | |
| dc.date.available | 2016-03-15T15:31:18Z | |
| dc.date.issued | 2011-01-27T10:03:49Z | |
| dc.description.abstract | Το θεματικό αντικείμενο της παρούσας πτυχιακής είναι η διαχείριση διαμοιραζόμενων γραφικών αντικειμένων για την ανάπτυξη οπτικών μοντέλων ανάλυσης συστημάτων λογισμικού. Οι χρήστες μπορούν να ανταλλάζουν τα κατασκευάσματα τους στο πλαίσιο σύγχρονων συνεργατικών συνεδριών αφού πρώτα εγγραφούν σε αυτές (τις συνεδρίες) και αιτηθούν και αποκτήσουν τον έλεγχο δαπέδου. Στη τρέχουσα έκδοση του συστήματος που αναπτύχθηκε είναι δυνατόν να κατασκευαστούν οπτικά / γραφικά μοντέλα ποικίλης ύλης συμπεριλαμβανομένων μοντέλων τύπου UML. Παράλληλα, είναι δυνατόν οι χρήστες να ανταλλάσσουν μηνύματα και να επιλύουν σχεδιαστικά ζητήματα που προκύπτουν σε μια συνεδρία μέσω σύγχρονης συνομιλίας. Τα αποτελέσματα μιας σύγχρονης συνόδου καταγράφονται από το σύστημα και μπορούν να κωδικοποιηθούν με γραφικό τρόπο ή ως έγγραφο σε μια γλώσσα σήμανσης όπως η XML. | el |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12688/3595 | |
| dc.language | el | |
| dc.publisher | Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. | el |
| dc.publisher | T.E.I. of Crete, School of Engineering (STEF), Department of Informatics Engineering | en |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
| dc.title | Συνεργατική εκτέλεση καθηκόντων από μικρές εκπαιδευτικές κοινότητες με έμφαση στην ανάδραση και επίγνωση δραστηριότητας. Η περίπτωση του SynAct. | el |
| dc.title | Collaborative tasks execution from small training communities, emphasizing on feedback and insight activity. The case of SynAct. | en |
| heal.academicPublisherID | teicrete | |
| heal.advisorName | Ακουμιανάκης, Δημοσθένης | el |
| heal.advisorName | Akoumianakis, Dimosthenis | en |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| heal.keyword | σύστημα υποστήριξης συνεργατικής μάθησης με υπολογιστή, συνεργατική μάθηση | el |
| heal.keyword | support system for collaborative learning with computer, collaborative learning | en |
| heal.type | bachelorThesis | |
| nm.hasExtra | true | |
| nm.originalItem | /home/admin/content_to_import/browse/stef/epp/2007/PnevmatikosDimitrios,FragkosKonstantinos | |
| tcd.distinguished | false | |
| tcd.survey | false |