Το κοινωνικό κεφάλαιο και η έλλειψη συμμετοχής σε κοινωνικές οργανώσεις. Το παράδειγμα των νέων 20-29 στο δήμο Ηρακλείου.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2014-07-12T20:14:24Z
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας
T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work
T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work
Επιβλέπων
Περίληψη
παρούσα πτυχιακή εργασία μελετώνται τα επίπεδα του κοινωνικού κεφαλαίου στην πόλη του Ηρακλείου Κρήτης. Ο σκοπός της εν λόγω μελέτης αφορά στη μέτρηση του κοινωνικού κεφαλαίου της ηλικιακής ομάδα των νέων 20 -29 ετών και στην ανάδειξη της σχέσης ανάμεσα σε αυτό και στην αποχή από τις κοινωνικές οργανώσεις. Μιλώντας για το κοινωνικό κεφάλαιο εννοούμε την κοινωνική και πολιτισμική κατάσταση που επικρατεί σε μια κοινωνία. Πιο συγκεκριμένα, αναφερόμαστε στην κοινωνική συνοχή, στους κανόνες και στις αξίες που καθορίζουν τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ατόμων και των θεσμών. Χωρίς το κοινωνικό κεφάλαιο μια κοινωνία δεν επιτυγχάνει κοινωνική ευημερία αλλά ούτε οικονομική ανάπτυξη. Είναι μια διαδικασία «εκ των κάτω» και αφορά άτομα ίδιας ή διαφορετικής καταγωγής και κουλτούρας, που συνδέονται κοινωνικά και δημιουργούν δίκτυα και δεσμούς. Η εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Το θεωρητικό μέρος στο οποίο συμπεριλαμβάνονται: το 1ο κεφάλαιο όπου γίνεται εκτενής αναφορά για το κοινωνικό κεφάλαιο, το 2ο κεφάλαιο που αφορά την κοινωνική συμμετοχή και το 3ο κεφάλαιο όπου αναφέρεται η έννοια της κοινοτικής ανάπτυξης. Έπειτα ακολουθεί το δεύτερο μέρος, το ερευνητικό. Εκεί ανήκει το 4ο κεφάλαιο της εργασίας το οποίο περιλαμβάνει το σκοπό, τα ερευνητικά ερωτήματα και γενικότερα τη μεθοδολογία που ακολουθήθηκε στην έρευνα. Παρακάτω, στο 5ο κεφάλαιο παρατίθενται τα αποτελέσματα της έρευνας και οι συσχετισμοί που πραγματοποιήθηκαν σύμφωνα με τα ερευνητικά ερωτήματα. Τέλος, στο 6ο κεφάλαιο γίνεται η συζήτηση των αποτελεσμάτων που προέκυψαν, η εξαγωγή συμπερασμάτων και οι προτάσεις που έχουν τεθεί από τις σπουδάστριες σχετικά με το θέμα.