Η επίδραση των διαφημίσεων στα παιδιά.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2016-10-20
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας (Σ.Δ.Ο), Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης (Ιεράπετρα)
T.E.I. of Crete, School of Management and Economics (SDO), Department of Marketing (in Ierapetra)
T.E.I. of Crete, School of Management and Economics (SDO), Department of Marketing (in Ierapetra)
Επιβλέπων
Περίληψη
Αναμφισβήτητα η διαφήμιση αποτελεί ένα σύγχρονο κοινωνικό φαινόμενο, το οποίο επηρεάζει όλους τους ανθρώπους. Καθημερινά εισβάλλει δυναμικά στη ζωή όλων με διάφορους τρόπους, τα ΜΜΕ, το διαδίκτυο, τις αφίσες, το ραδιόφωνο κ.α. Μέσα ενημέρωσης είναι «τα μέσα που διαβιβάζουν διαφημίσεις» (Price & Samson, 2005). Η διαφήμιση επηρεάζει τον καταναλωτή καταλυτικά και πολλές φορές αρνητικά, μετατρέποντας τον σε άβουλο- παθητικό δέκτη. Ιδιαίτερα τους νέους και τα μικρά παιδιά που δεν έχουν αναπτύξει εντελώς την κριτική τους σκέψη και χαρακτηρίζονται από παρορμητικότητα. Η παρούσα λοιπόν πτυχιακή εργασία μελετά την επίδραση των διαφημίσεων σε όλους τους ανθρώπους και συγκεκριμένα διαπραγματεύεται την επίδρασή τους στα παιδιά. Περιγράφει τα στάδια κοινωνικοποίησης των παιδιών στον καταναλωτικό κόσμο, τις στρατηγικές που ακολουθούν οι διαφημίσεις που απευθύνονται σε αυτά, τις αρνητικές επιδράσεις που παρουσιάζουν καθώς και τους τρόπους μετάδοσης τους. Κλείνοντας παραθέτουμε μια ποσοτική εμπειρική έρευνα που έχει σαν στόχο να μελετήσει και να καταγράψει το βαθμό και τον τρόπο, της επίδρασης της διαφήμισης στα παιδιά.
Undoubtedly, advertising is a contemporary social phenomenon, which affects all people. Every day it dynamically invades the lives of everyone in various ways; the mass media, the internet, posters, the radio, etc. The informative means are “the means that transmit advertisements” (Price & Samson, 2005). Advertisements influence the consumer catalytically and often negatively, transforming him into a passive receiver. This is especially the case in young people and children who have not yet fully developed their critical thinking and who are characterized by impulsiveness. As such, the present dissertation studies the effect of advertisements on people of all ages and more specifically negotiates their effect on children. It describes the various stages of the socialization of children in the consumer world, the strategies that advertisements directed at children follow, the negative effects they present and the ways in which they are transmitted. Finally, we present a quantitative empirical research, which aims of studying and recording how and to what extent advertisements affect children.
Undoubtedly, advertising is a contemporary social phenomenon, which affects all people. Every day it dynamically invades the lives of everyone in various ways; the mass media, the internet, posters, the radio, etc. The informative means are “the means that transmit advertisements” (Price & Samson, 2005). Advertisements influence the consumer catalytically and often negatively, transforming him into a passive receiver. This is especially the case in young people and children who have not yet fully developed their critical thinking and who are characterized by impulsiveness. As such, the present dissertation studies the effect of advertisements on people of all ages and more specifically negotiates their effect on children. It describes the various stages of the socialization of children in the consumer world, the strategies that advertisements directed at children follow, the negative effects they present and the ways in which they are transmitted. Finally, we present a quantitative empirical research, which aims of studying and recording how and to what extent advertisements affect children.