Η νοσηλευτική διαδικτυακή εκπαίδευση ως μέσο διερεύνησης της νοσηλευτικής γνώση.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2008-2-29T14:29:13Z
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Νοσηλευτικής
T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Nursing Department
T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Nursing Department
Επιβλέπων
Περίληψη
Στην παρούσα εργασία έγινε μια προσπάθεια παρουσίασης των εφαρμογών αυτών του Διαδικτύου, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους νοσηλευτές με σκοπό την διεύρυνση της γνώσης τους. Παρουσιάζεται αρχικά το Διαδίκτυο, μέσα από μια ιστορική αναδρομή για την δημιουργία και λειτουργία του καθώς και μέσο της ανάλυσης των υπηρεσιών του. Συγκεκριμένα περιγράφονται: ο Παγκόσμιος Ιστός (www), το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο (email), οι Ταχυδρομικές Λίστες (mailing lists), οι Ομάδες Ειδήσεων (newsgroups), η Συνομιλία με Πληκτρολόγιο (chat), η Συνδιάσκεψη με Ήχο και Εικόνα (audio-video conferencing), επιπλέον γίνεται αναφορά στις Μηχανές Αναζήτησης(search engines). Κατόπιν γίνεται μια πιο εκτεταμένη αναφορά στα Διαδικτυακά μέσα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους νοσηλευτές για την διεύρυνση των γνώσεων τους. Παρουσιάζονται οι Νοσηλευτικές/Ιατρικές Βάσεις Δεδομένων, οι Νοσηλευτικές/Ιατρικές Online Βιβλιοθήκες, το Online Νοσηλευτικό Περιοδικό, τα Νοσηλευτικά Πανεπιστημιακά τμήματα, οι Ιστοσελίδες Ιδρυμάτων και Οργανισμών που ενεργοποιούνται στο χώρο της υγείας. Καθώς επίσης και κάποιες υπηρεσίες του Διαδικτύου όπως το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο και Ομάδες Συζήτησης, που συνεισφέρουν μέσο της επικοινωνίας στην διάδοση της νοσηλευτικής γνώσης. Αναφέρονται τα πλεονεκτήματα αυτής της μορφής προσφοράς γνώσης καθώς και τα προβλήματα που προκύπτουν από την άλογη και χωρίς όρια χρήση του διαδικτύου. Επίσης γίνεται αναφορά στην σημασία της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης για τους νοσηλευτές, καθώς τα Διαδικτυακά Μέσα που αναφέρονται μπορούν να χρησιμοποιηθούν από αυτούς που έχουν λάβει κάποιου επιπέδου νοσηλευτική εκπαίδευση. Το επόμενο κεφάλαιο της παρούσας εργασίας αναφέρετε στο ερευνητικό μέρος της μελέτης, ξεκινώντας από το θεωρητικό κομμάτι της έρευνας, με τον σχεδιασμό της μελέτης την επιλογή των ερευνητικών εργαλείων, την δεοντολογία της έρευνας. Έπειτα παρουσιάζεται το κύριο μέρος της έρευνας με αναφορές στον πληθυσμό, το δείγμα της μελέτης, το ερωτηματολόγιο και η ανάλυση συζήτηση των αποτελεσμάτων. Αναφέρονται επίσης οι περιορισμοί της έρευνας και διατυπώνονται προτάσεις. Στην εργασία περιλαμβάνεται το παράρτημα του κεφαλαίου της έρευνας με την σχηματική αναπαράσταση των αποτελεσμάτων της. Καθώς και ένα παράρτημα με ιστοσελίδες που χρησιμοποιήθηκαν κατά την βιβλιογραφική ανασκόπηση και την έρευνα.