Χρήση σύγχρονων δομών ανάπτυξης διαδικτυακών εφαρμογών για την υλοποίηση πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2020-05-25
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Τεχνολογικών Εφαρμογών (Σ.Τ.Εφ), Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
T.E.I. of Crete, School of Engineering (STEF), Department of Informatics Engineering
T.E.I. of Crete, School of Engineering (STEF), Department of Informatics Engineering
Επιβλέπων
Περίληψη
Η παρούσα πτυχιακή εργασία αναλύει την υλοποίηση μια διαδικτυακής πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης με την χρήση σύγχρονων δομών ανάπτυξης διαδικτυακών εφαρμογών που σε εύρος Full Stack (React.js, Node.js, Express.js, PostgreSQL). H πλατφόρμα αυτή θα αποσκοπεί σε στοχευμένους χρήστες, ήτοι φοιτητές εντός του πλαισίου της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, και θα εξυπηρετεί την διασύνδεσή τους για τη κοινή μελέτη μαθημάτων που παρακολουθούν και την εύρεση ατόμων πρόθυμων να βοηθήσουν στην επίλυση αποριών, με βάση το ιστορικό επιτυχίας τους στο μάθημα υπό παρακολούθηση.
This undergraduate thesis analyses the implementation of a web-based social media platform with the use of modern, full-stack web application development frameworks (React.js, Node.js, Express, PostgreSQL). This platform is aimed at specific users, namely students of tertiary educational institutions, allowing them to interconnect for the purpose of group studying, according to the courses the have signed up for at any given time, as well as for the purpose of finding other individuals to help them in better understanding the course’s material, based on their success in that endeavor at the given subject.
This undergraduate thesis analyses the implementation of a web-based social media platform with the use of modern, full-stack web application development frameworks (React.js, Node.js, Express, PostgreSQL). This platform is aimed at specific users, namely students of tertiary educational institutions, allowing them to interconnect for the purpose of group studying, according to the courses the have signed up for at any given time, as well as for the purpose of finding other individuals to help them in better understanding the course’s material, based on their success in that endeavor at the given subject.