Η επιθετικότητα παιδιών ηλικίας 10-15 ετών σε αγροτικές κι αστικές περιοχές της Κρήτης.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2008-06-10T13:11:39Z
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Κρήτης, Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας (Σ.Ε.Υ.Π), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας
T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work
T.E.I. of Crete, School of Health and Welfare Services (SEYP), Department of Social Work
Επιβλέπων
Περίληψη
Η παρούσα Πτυχιακή εργασία αναφέρεται στην «Επιθετικότητα των παιδιών ηλικίας 10 –15 ετών στις αγροτικές και αστικές περιοχές της Κρήτης». Από την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας βρέθηκε ότι έχουν αναπτυχθεί διάφορες θεωρίες γύρω από το θέμα της επιθετικότητας, περιβαλλοντικές και βιολογικές. Σε κάποιες η επιθετικότητα παρουσιάζεται ως ορμή/ένστικτο (Thomas Hobbes & Δαρβίνος-Ψυχοβιολογικές, S. Freud-Ψυχαναλυτική). Μια άλλη θεωρία ισχυρίζεται ότι η επιθετική συμπεριφορά δεν έχει αίτια εγγενή που προϋπάρχουν βιολογικά, αλλά γίνεται κατανοητή μόνο σαν σύμπτωμα ψυχικών διαταραχών(Adler). Μία προσέγγιση παρουσιάζει την επιθετική συμπεριφορά ως αποτέλεσμα μάθησης (J.Dollard-Ματαίωση, A.Bandura και ο R. Walters-Θεωρία της Μάθησης). Διερευνήθηκαν παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την παιδική επιθετικότητα (κοινωνικό-οικονομικοί, δημογραφικοί, πολιτιστικοί). Εξετάσαμε το ρόλο των γονιών, των φίλων, του σχολείου, των συνομηλίκων, της τηλεόρασης και γενικότερα προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε παράγοντες που συμβάλλουν και επηρεάζουν την ανάπτυξη και συμπεριφορά του παιδιού και κατ’ επέκταση την εμφάνιση ή μη επιθετικής συμπεριφοράς. Ακολουθεί το ερευνητικό μέρος της εργασίας, όπου παρατίθενται τα αποτελέσματα και η διαδικασία διεξαγωγής της έρευνας.. Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν να διερευνηθεί ο βαθμός της επιθετικότητας σύμφωνα με τις υποκλίμακες του ερωτηματολογίου της επιθετικότητας (σωματική, λεκτική, θυμός, εχθρότητα και έμμεση επιθετικότητα) αλλά και η συμπεριφορά των μαθητών και ο βαθμός διαταραχής αυτής σύμφωνα με τις υποκλίμακες του ερωτηματολογίου της συμπεριφοράς (διαταραχή συμπεριφοράς, υπερκινητικότητα, νεύρωση και εξελικτική διαταραχή) σε σχέση με την ηλικία, το φύλο, την τιμωρία από γονείς και δασκάλους, τις κοινωνικοοικονομικές συνθήκες και άλλες μεταβλητές. Το δείγμα της έρευνας ήταν 1177 μαθητές, από εικοσιένα δημοτικά σχολεία και δώδεκα γυμνάσια σε αγροτικές και αστικές περιοχές και από τους τέσσερις Νομούς της Κρήτης της Κρήτης.