Ανάλυση δεδομένων αξιολόγησης των ελληνικών πανεπιστημίων.
| dc.contributor.advisor | Δημοτίκαλης, Ιωάννης | el |
| dc.contributor.advisor | Sfounis, Antonios | en |
| dc.contributor.author | Σφούνης, Αντώνιος | el |
| dc.contributor.author | Sfounis, Antonios | en |
| dc.date.accessioned | 2026-07-09T17:21:35Z | |
| dc.date.available | 2026-07-09T17:21:35Z | |
| dc.date.issued | 2027-07-09 | |
| dc.description.abstract | Η παρούσα πτυχιακή εργασία εξετάζει τη συγκριτική αποτίμηση των ελληνικών πανεπιστημίων μέσω ανάλυσης δεδομένων αξιολόγησης της ΕΘΑΑΕ για τα έτη 2022 και 2023. Σκοπός της είναι η ανάδειξη βασικών διαστάσεων διαφοροποίησης των ιδρυμάτων και η διαμόρφωση τυπολογιών, χωρίς την παραγωγή ενιαίας κατάταξης. Για τον σκοπό αυτό αξιοποιούνται ποσοτικές μέθοδοι πολυμεταβλητής ανάλυσης, και ειδικότερα η Ανάλυση Κύριων Συνιστωσών (PCA) και η ανάλυση συσταδοποίησης (clustering), τόσο σε απόλυτα μεγέθη όσο και σε αναλογικούς δείκτες. Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι το ελληνικό πανεπιστημιακό σύστημα διαφοροποιείται κυρίως ως προς την κλίμακα, τους πόρους, την ερευνητική ένταση και τη ροή σπουδών, ενώ το ΕΛΜΕΠΑ εμφανίζει τυπολογική σταθερότητα, εντασσόμενο σε μια σταθερή ομάδα ιδρυμάτων την περίοδο 2022–2023. Η εργασία καταλήγει ότι η συνδυαστική χρήση PCA και clustering αποτελεί χρήσιμο εργαλείο ερμηνείας και διαχρονικής παρακολούθησης των προφίλ των ΑΕΙ. | el |
| dc.description.abstract | This diploma thesis examines the comparative assessment of Greek universities through the analysis of Hellenic Authority for Higher Education (HAHE) evaluation data for the years 2022 and 2023. Its main objective is to identify the key dimensions that differentiate institutions and to construct meaningful typologies, without producing a single ranking. To achieve this, quantitative multivariate methods are employed, namely Principal Component Analysis (PCA) and clustering analysis, applied to both absolute variables and ratio-based indicators. The findings show that the Greek higher education system varies mainly in terms of scale, resources, research intensity, and study-flow patterns, while Hellenic Mediterranean University displays typological stability, belonging to a stable core group of institutions during 2022–2023. The study concludes that the combined use of PCA and clustering provides a useful framework for interpreting institutional profiles and monitoring their changes over time. | en |
| dc.identifier.uri | https://apothesis.hmu.gr/handle/123456789/11710 | |
| dc.language.iso | el | |
| dc.publisher | ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας (ΣΕΔΟ), Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας | |
| dc.subject | ΕΘΑΑΕ | |
| dc.subject | ελληνικά πανεπιστήμια | |
| dc.subject | ανάλυση κύριων συνιστωσών | |
| dc.subject | συσταδοποίηση | |
| dc.subject | τυπολογία ΑΕΙ | |
| dc.subject | διασφάλιση ποιότητας | |
| dc.title | Ανάλυση δεδομένων αξιολόγησης των ελληνικών πανεπιστημίων. | el |
| dc.title | Analysis of evaluation data on Greek universities. | en |
| dc.type | Πτυχιακή Εργασία | |
| heal.academicPublisherID | ΕΛΜΕΠΑ Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Δεν υπάρχει διαθέσιμη μικρογραφία
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 2.17 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: