Ευκαιρίες του σχολικού προσωπικού να παρέμβει σε καταστάσεις βίας σε εφηβικές γνωριμίες και σεξουαλική επίθεση.

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.creatorΒελή, Μαρίναel
dc.creatorΚοτσογιάννη, Μαρία-Ελένηel
dc.creatorΜπετεινάκη, Σταυρούλαel
dc.creatorΠασιαλή, Χρυσοβαλάντηel
dc.creatorVeli, Marinaen
dc.creatorKotsogianni, Maria-Elenien
dc.creatorBeteinaki, Stauroulaen
dc.creatorPasiali, Chrysovalantien
dc.date.accessioned2022-05-23T07:35:56Z
dc.date.available2022-05-23T07:35:56Z
dc.date.issued2022-05-19
dc.description.abstractΣτην παρούσα μελέτη εκτιμήθηκε η πρόθεση των παριστάμενων εκπαιδευτικών για ανάληψη δράσης σε περιστατικά βίας και σεξουαλικής παρενόχλησης μεταξύ των μαθητών τους και η αποτελεσματικότητα της δράσης αυτής. Επιπλέον, διερευνήθηκε η αποδοχή της βίας και της σεξουαλικής παρενόχλησης από το σχολικό προσωπικό, τα εμπόδια τα οποία οι εκπαιδευτικοί συναντούν και οι προσλήψεις τους για το βαθμό ετοιμότητας του σχολείου. Το δείγμα αποτέλεσαν 111 εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Κρήτης, οι οποίοι κλήθηκαν να συμπληρώσουν ερωτηματολόγιο με ανοιχτού και κλειστού τύπου ερωτήσεις. Οι γυναίκες είχαν αρκετά υψηλότερη συμμετοχή σε σύγκριση με τους άντρες. Έγιναν όλες οι απαραίτητες στατιστικές δοκιμασίες προκειμένου να ελεγχθούν η εγκυρότητα και η αξιοπιστία των απαντήσεων. Τα αποτελέσματα της έρευνας εμφάνισαν υψηλή πρόθεση των εκπαιδευτικών για ανάληψη δράσης, υψηλή αποτελεσματικότητα της δράσης αυτής και χαμηλό βαθμό εμποδίων. Τέλος, ο μοναδικός παράγοντας που φάνηκε να επηρεάζει την πρόθεση του σχολικού προσωπικού ήταν η αποτελεσματικότητα.el
dc.description.abstractThe present study assessed the intention of the attending school staff to take action on incidents of violence and sexual harassment among their students and the effectiveness of this action. In addition, the acceptance of violence and sexual harassment by school staff, the barriers that teachers encounter and their recruitment of school readiness were explored. The sample consisted of 111 secondary school teachers in the Region of Crete, who were asked to answer a questionnaire with open and closed-ended questions. Women had a significantly higher participation rate compared to men. All necessary statistical tests were performed in order to check the validity and reliability of the answers. The results of the survey showed high intention of teachers to take action, high effectiveness of this action and low level of barriers. Finally, the only factor that appeared to influence the intention of school staff was effectiveness.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12688/10284
dc.languageΕλληνικάel
dc.languageGreeken
dc.publisherΕΛ.ΜΕ.ΠΑ., ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ (ΣΕΥ), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίαςel
dc.publisherΗ.Μ.U, School of Health Sciences (SHS), Social Work Dept.en
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.titleΕυκαιρίες του σχολικού προσωπικού να παρέμβει σε καταστάσεις βίας σε εφηβικές γνωριμίες και σεξουαλική επίθεση.el
dc.titleSchool personnel’s chances to react in situations of teen dating violence.en
heal.academicPublisherIDΕΛ.ΜΕ.ΠΑ. Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιοel
heal.academicPublisherIDΗ.Μ.U Hellenic Mediterranean University‎en
heal.accessembargoel
heal.advisorNameΧλιαουτάκης, Ιωάννηςel
heal.advisorNameChliaoutakis, Ioannisen
heal.fullTextAvailabilitytrueel
heal.keywordσχολικό προσωπικό, δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, βία, έφηβοςel
heal.keywordschool personnel, secondary education, sexual education, violence, adolescenten
heal.typeΠτυχιακή Εργασίαel
heal.typeBachelor thesisen
nm.hasExtrafalse
tcd.distinguishedfalseel
tcd.surveyfalseel
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
Τώρα δείχνει 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
VeliMarina_KotsogianniMariaEleni_BeteinakiStavroula_PasialiChrysovalanti2022.pdf
Μέγεθος:
878.14 KB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Λήψη
Φάκελος/Πακέτο αδειών
Τώρα δείχνει 1 - 1 of 1
Δεν υπάρχει διαθέσιμη μικρογραφία
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
0 B
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Λήψη
Συλλογές
Πτυχιακές εργασίες / Bachelor Theses