Διερεύνηση του ηλεκτρονικού εκφοβισμού στους φοιτητές/φοιτήτριες Κοινωνικής Εργασίας του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
2024-08-01
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
ΕΛΜΕΠΑ, Σχολή Επιστημών Υγείας (ΣΕΥ), Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας
Περίληψη
Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση του ηλεκτρονικού
εκφοβισμού μεταξύ των φοιτητών/τριών Κοινωνικής Εργασίας του Ελληνικού
Μεσογειακού Πανεπιστημίου και των τρόπων αντιμετώπισης. Για τη διεξαγωγή της
έρευνας χρησιμοποιήθηκε η ποσοτική μέθοδος με την χρήση ερωτηματολογίου με
δείγμα 100 προπτυχιακών φοιτητών Κοινωνικής Εργασίας
Τα ευρήματα αποκαλύπτουν ότι αν και η πλειοψηφία του δείγματος (85,9%)
έχουν λάβει ενημέρωση πως να διατηρούν τον εαυτό τους ασφαλή στο διαδίκτυο, ένα
υψηλό ποσοστό (47,5%) έχει βιώσει ηλεκτρονικό εκφοβισμό. Συγκεκριμένα, οι άνδρες
έχουν βιώσει ηλεκτρονικό εκφοβισμό σε στατιστικά σημαντικότερο υψηλότερο
ποσοστό (75%) συγκριτικά με τις γυναίκες (43,7%). Οι φοιτητές (62,5%) παραδέχτηκαν
ότι πρόσβαλαν άλλους μέσω μηνυμάτων, σε αντίθεση με τις φοιτήτριες (83,0%) που
αναφέρουν ότι δεν έχουν προβεί σε κάποια τέτοια πράξη. Παρατηρούμε ότι τα
μεγαλύτερα ποσοστά, το 42,0% βίωσε ηλεκτρονικό εκφοβισμό στο λύκειο και το 30,4%
στο πανεπιστήμιο. Όσον αφορά τη σχέση του θύματος με το θύτη, τα ευρήματα μας
αποκάλυψαν ότι είναι πιο πιθανό ο θύτης να είναι κάποιος άγνωστος (49,1%) ή
διαδικτυακός γνωστός (29,1%). Το 51% των ερωτώμενων θεωρεί ότι πρέπει να
διαμορφωθεί πολιτική από το πανεπιστήμιο κατά του ηλεκτρονικού εκφοβισμού που
να γίνει γνωστή στους φοιτητές/φοιτήτριες.
The purpose of this study is to investigate the cyberbullying among Social Work students at the Hellenic Mediterranean University and the ways in which they deal with it. For conducting the research, the quantitative method was used using a questionnaire with a sample of 100 undergraduate students of Social Work. The findings revealed that while most of the sample (85.9%) have received information about keeping themselves safe online, a high percentage (47.5%) have experienced cyberbullying. Specifically, men have experienced cyberbullying in a statistically significantly higher percentage (75%) compared to women (43.7%). Men (62.5 per cent) admitted to participating in cyberbullying, as opposed to women (83.0%) who said they had not committed any such act. We note that the highest rates, 42,0% experienced cyberbullying in high school and 30,4% in university. Regarding the victim's relationship with the offender, our findings revealed that the offenders are more likely to be someone unknown (49.1%) or an online acquaintance (29.1%).
The purpose of this study is to investigate the cyberbullying among Social Work students at the Hellenic Mediterranean University and the ways in which they deal with it. For conducting the research, the quantitative method was used using a questionnaire with a sample of 100 undergraduate students of Social Work. The findings revealed that while most of the sample (85.9%) have received information about keeping themselves safe online, a high percentage (47.5%) have experienced cyberbullying. Specifically, men have experienced cyberbullying in a statistically significantly higher percentage (75%) compared to women (43.7%). Men (62.5 per cent) admitted to participating in cyberbullying, as opposed to women (83.0%) who said they had not committed any such act. We note that the highest rates, 42,0% experienced cyberbullying in high school and 30,4% in university. Regarding the victim's relationship with the offender, our findings revealed that the offenders are more likely to be someone unknown (49.1%) or an online acquaintance (29.1%).
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Κυβερνοεκφοβισμός, Φοιτητές τμήματος Κοινωνικής Εργασίας, Cyberbullying, Students of Social Work department